在某愛國小學上課時，六年班「報國社」學生為爭取成為全校模範班
，對必修科〔愛國策〕紛紛發表立場，經多番整理後，歸納如下：
甲學生小山對〔博愛精神〕及〔天下為公〕啟示立場中肯，可圈可點。
乙學生小奇對馬列思想如數家珍，但對毛著不但棄如敝屣，且對毛語錄十問九不知。
丙學生小來有「翻生諸葛」之稱，「鞠躬盡瘁」活學活用。
丁學生小東對「無字天書」爛熟如泥，「紅太陽秘笈」之鑽研更無出其右。
戊學生小平對顏色之拿捏相當到家，例如黑社會「愛國論」、「花貓、白貓，齊捉老鼠論」俱能旁徵博引。
己學生小陽對「學運」推理有條不亂，糧餉之分配不但大公無私，且運籌維幄，國運中興，有厚望焉。
庚學生小基對「消消氣外交」有宏觀分柝，為接班人打通天地線之上上策，為國家奠立不敗之地。
申學生小民：「三個代表」入憲雄辯，全場側目。
壬學生小飛：【精忠報國】，立場正確，當仁不讓。〔滿江紅〕之朗頌，慷慨激昂，語調鏗鏘，對愚忠更悉力平反。
癸學生小源對「離騷」作全新解讀。「以身殉國」更推崇備至，深入淺出，發人深省。
由於該小學〔模範生〕選舉逼在眉睫，〔報國社〕的班主任，今回對如何取捨認真棘手，頭都大埋，還是讀者英明，煩助他一臂之力，拜托拜托。
二０二０年九月二十日