【末世文摘系列】
我們現在開始要記住：「一切一切好不好、對與錯，都用合不合自然來檢驗它。」應該是最合適的。中國人所想的道理，都是從自然開發出來的。一句話講完了：「向自然學習」。」以自然做老師。不要太狂妄了，按照人類愛怎麼就怎麼，那是不合自然的。那大家一定很關心，現在科學難道不可以嗎？當然可以，科學是人類非常需要的東西，只不過西方人久缺這種自然來引導他們的科學，就差這一點而已。開始要用自然的法則來規犯現代的科學，讓它走上正道、讓它協助我們人民過幸福安康的日子。這部寶典是我們的祖先辛辛苦苦把它開發出來的，但是我們沒有伸請智慧財產權，我們認為這是大家可以用的，我們不收你任何費用，我覺得這才是做人的風度，這才是大肚量。《易經》是完全根據自然發展出來的一套系統，為什麼後來成了中國哲學思想的總源頭？而伏羲氏用來做天氣預報的符號，又為什麼成了破解宇宙人生的密碼？我們現代人學習《易經》，又有什麼實際意義呢？按照今天的說法，《易經》可以說是自然科學，但是我們知道，有了孔子以後，這一部書除了自然科學的部份，又另外加上一個【人倫道德】。兩個東西合起來，才能夠表示整體的《易經》。伏羲氏他原來是用符號來告訴大家天氣的變化，後來慢慢就知道不是氣象而已，它有很多跟生活直接相關的東西，都會從裡面開發出來。現代人學習《易經》，有什麼實際的意義呢？我想這個問題，如果學了半天都沒有用，那時間這樣寶貴，拿來學幹什麼？我們可以講出很多很多，但是按照《易經》的習慣，我們多半每次只會講三個，所以我們就提出下面三點，請大家參考——
第一點：「糾正似是而非的觀念」。我們有太多的觀念，是使我們腦筋不清楚的，可是我們自己不知道。我舉一個例子，像今天非常普遍，大家都認為這是對的，叫做：「自信」。人應不應該有自信？這種話不能用有或者沒有來回答。《易經》裡面……（待續）
二０二一年十一月十九日